Gestores da Secretaria Municipal de Educação (Seme) de Cariacica, do ES em Ação e da Associação Empresarial de Cariacica (AEC) se reuniram para alinhar ações implantadas da política pública de Educação em Tempo Integral nas escolas do município.
A ocasião foi um momento de alinhar o que já foi feito e planejar as próximas ações da metodologia em Cariacica. Atualmente, Cariacica possui seis escolas que já adotaram a ensino integral e há perspectivas de mais escolas aderirem ao modelo para o ano de 2023.
Estiveram presentes na reunião o secretário Executivo do ES em Ação, Luciano Gollner, as consultoras educacionais do movimento empresarial, Ayone Sossai e Polliana Aroeira e o secretário Executivo da AEC, Marcos Lino Ferreira.
“A implantação da política pública de escola em tempo integral traz um modelo inovador e diferenciado, que garante o aprendizado das crianças dentro das disciplinas tradicionais – por exemplo, matemática e português – e, ao mesmo tempo, favorece ambientes que promovam o desenvolvimento socioemocional dessas crianças”, disse o secretário Executivo do ES em Ação, Luciano Gollner.
Além deles, participaram da reunião o secretário interino da Seme, Leonardo Rodrigues; os subsecretários Pedagógico, Sueder Dalgobo e Administrativo, Marcelo Endringer; a gerente de Educação Integrada, Andreia Furtado e a coordenadora da Equipe de Implantação, Alessandra Santos.
“A parceria entre a Seme e o ES em Ação tem sido uma excelente estratégia para implementar o modelo de Educação Integral no município de Cariacica. A assessoria das especialistas pedagógicas e de gestão nos auxiliam a conhecer melhor as escolas e a reconhecer pontos de atenção, repensando ações assertivas para melhorias contínuas”, afirmou a gerente de Educação Integrada de Cariacica, Andreia Furtado.
Papel do ES em Ação
O ES em Ação, em parceria com a Associação Empresarial de Cariacica (AEC), tem o papel de transmitir a metodologia de educação em tempo integral e do conhecimento técnico tanto para a Seme quanto para as escolas municipais que aderiram a política pública.
“Isso se dá através das formações diretas com professores e diretores das escolas. E, também, por meio de consultorias especializadas em gestão escolar, que dão suporte à escola. No final, garantimos uma educação e aprendizado de qualidade, onde os estudantes desenvolvem o seu protagonismo e outras habilidades”, acrescentou o Gollner.
