Profissionais da educação do município de Vila Velha, como gestores, coordenadores e professores participaram da formação da metodologia de ensino em tempo integral, ministrada pela equipe de Educação do ES em Ação, na última semana. A formação auxilia a implantação e capacitação dos educadores nos municípios que aderiram ao modelo de ensino apoiado pelo movimento empresarial.
A abertura dos trabalhos contou com a presença do secretário de Educação de Vila Velha, Rodrigo de Souza Simões Nunes; da subsecretária Pedagógica, Jocilene Gadioli de Oliveira; do executivo de Educação do ES em Ação, Luciano Gollner e do diretor Institucional da Associação dos Empresários de Vila Velha (Assevila), Fernando Cobe.
“Hoje são sete escolas que irão receber o modelo de escola em tempo integral. Os professores estão todos aqui para iniciar a formação, para que assim possamos fazer a transformação dos nossos alunos e, também, dos nossos servidores. Porque o modelo ele traz a transformação tanto do aluno quanto do profissional”, disse o secretário municipal de Educação de Vila Velha, Rodrigo de Souza Simões Nunes.
Mais de dois mil alunos serão impactados por esse projeto no município de Vila Velha.
O ES em Ação e a Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha firmaram uma parceria, em 2021, assinando o termo de cooperação técnica. De acordo com o secretário, a parceria é crucial para o desenvolvimento da educação de qualidade das crianças e jovens do município.
“É uma parceria que pretendemos expandir nas escolas e ficamos felizes pelo município de Vila Velha ter o ES em Ação como parceiro. No ano passado nós firmamos a parceria, o termo de cooperação, para que pudéssemos avançar na educação de tempo integral em nosso município. Nós entendemos com convicção que o modelo que o ES em Ação traz, é um modelo de resultado, testado, para que nossa rede e nossos alunos tenham a melhor educação em tempo integral de todo o país”, afirmou o secretário de Educação.
Educação de Qualidade
Com a finalidade de agregar conhecimento capaz de gerar transformação e ampliar os resultados em todo o contexto escolar, profissionais da educação são apresentados as Bases do Modelo Pedagógico e de Gestão, Metodologias de Êxito e o Plano de Ação da Secretaria para as Equipes Escolares.
“A educação integral, em tempo integral, é muito importante para o desenvolvimento da nossa cidadania. Por esse modelo de educação, a gente desenvolve o indivíduo em toda a sua totalidade nos aspectos emocionais e sócio-emotivos. Entendemos que a parceria com o ES em Ação vai de encontro com as expectativas que o município tem de desenvolver o melhor na educação para os nossos munícipes”, acrescentou a subsecretária Pedagógica de Vila Velha, Jocilene Gadioli de Oliveira
Segundo ela, a equipe da Secretaria de Educação está feliz por esse momento da Formação, que praticamente está capitaneando todo o processo na rede para atender o plano nacional e municipal de educação. Desta maneira, entregando a Vila Velha uma educação de qualidade.
“Essa aqui é a última etapa antes do início das aulas. É um momento importantíssimo e fundamental para todos aqueles que estarão nas escolas. Para alguns, é o primeiro contato com a metodologia e para outros é um complemento, mas que é fundamental para que todos estejam tendo o conhecimento da metodologia de educação integral. É o início de uma jornada que vai durar ao longo dos anos, queremos chegar ao maior número possível de escolas em tempo integral no município. E principalmente chegar ao maior número de crianças e jovens com essa metodologia”, afirmou o executivo de Educação do ES em Ação, Luciano Gollner.
Equipe de Implantação
Além das equipes escolares de cada escola e dos outros participantes, a formação também contar com a participação da equipe de Implantação da Secretaria de Educação, que é composta por uma coordenadora e especialistas pedagógico e de gestão.
“Essa equipe tem incumbência de ajudar e orientar as escolas na implantação desse novo modelo. Então, nós vamos assessorar e monitorar todas as escolas que serão desenvolvidas no novo modelo de tempo integral a ser implementado aqui no município. A equipe é composta por quatro pessoas: uma coordenadora, uma especialista em gestão pedagógica e duas pessoas em gestão”, informou a coordenadora da equipe de implantação, Magna Mendes de Matos.
A coordenadora reforçou que a equipe irá acompanhar todos os índices, inclusive, os índices de presença dos professores e dos gestores na formação.
“Nós acompanhamos todos os índices para que possamos ter o melhor aproveitamento do resultado educacional do município. Nós temos uma divergência muito grande nos resultados, porque não temos uma orientação voltada para um único objetivo. Não existe um modelo de gestão direcionado para o foco nos resultados. Por isso, o modelo de gestão é importantíssimo, aliado com o modelo pedagógico, assim será possível proporcionar que todos na escola, não só o gestor, mas toda a equipe escolar, tenham foco nos resultados que almejarem”, concluiu.
