As escolas CMEBTI Esther Nascimento dos Santos e EMEFTI Maria Luiza Devens, no município de Aracruz, receberam o Ciclo de Acompanhamento Formativo, promovido pelo ES em Ação, entre os dias 27 e 28 de setembro. O ciclo teve o objetivo de garantir os fundamentos, princípios e a Tecnologia de Gestão Educacional (TGE) do modelo pedagógico de tempo integral
“O Ciclo de Acompanhamento é um momento de alinhamento em que discutimos as nossas práticas, além do apoio para os ajustes necessários, visando a melhoria contínua do projeto escolar. Isso faz parte do crescimento da rede para que possamos consolidar o modelo”, disse a especialista pedagógica da Secretaria de Educação (Semed) de Aracruz, Adriana Souza.
O ciclo é uma metodologia que tem por objetivo apoiar as equipes escolares na implantação do Modelo da Escola da Escolha, por meio de trabalho realizado in loco nas escolas. Essa metodologia de acompanhamento oferece elementos e evidências para os consultores do ES em Ação, Secretaria de Educação e para as escolas atuarem de maneira a qualificar o trabalho que está sendo realizado.
“A assessoria do ES em Ação contribui de forma significativa e positiva, fortalecendo e otimizando o trabalho das escolas e da Equipe de Implantação. Acreditamos que avançamos muito desde o início do ano, sendo notório que os estudantes estão felizes na escola da escolha e diariamente estão sendo protagonistas do próprio sucesso escolar. Somos profissionais que hoje transformam vidas rumo ao Projeto de Vida do estudante”, afirmou a especialista em Gestão da Semed Aracruz, Roberta Bertaso Sepulchro.
Ciclo de Abordagem
O ciclo busca esclarecer o propósito do acompanhamento e o papel dos consultores; verificar os meios utilizados pela equipe escolar na apropriação dos fundamentos do modelo; introduzir instrumentos de monitoramento e acompanhamento a cada trimestre, além de apoiar nas dúvidas, orientar e ajustar as iniciativas das escolas.
“Essa visita representou um grande avanço para as melhorias do modelo integral em nossas escolas. As orientações dadas servem de base para melhorias que são alcançadas constantemente em cada ciclo de acompanhamento. O trabalho do ES em Ação é fundamental nesse sentido, além disso, o olhar externo contribui para reflexão na tomada de decisões e ações que propiciam ainda mais na melhoria contínua da implementação do modelo integral”, informou a diretora da CMEBTI Esther Nascimento dos Santos, Inês Ribeiro Machado.
