ES em Ação e Ases assinam parceria para educação na Serra

O ES em Ação, a Prefeitura da Serra e a Associação dos Empresários de Serra (Ases) assinaram termo para a implantação das Escolas em Tempo Integral no município, na última quarta-feira (6).

Representaram o ES em Ação, o secretário executivo, Luciano Gollner e as consultoras educacionais do movimento empresarial, Polliana Aroeira e Ayone Sossai.

Também estiveram presentes o prefeito da Serra, Sérgio Vidigal; e a secretária de Educação, Fabiana Negrelli; a coordenadora de Educação Integral Alinne Scardini e representantes da Ases, Fabricia Avancini Régio, superintendente executiva e Giuliano de Castro, presidente da associação.

O objetivo do termo é desenvolver e implementar um conjunto de ações que visam a melhoria da oferta e da qualidade do ensino público fundamental do município da Serra/ES, no processo de implantação e consolidação de Escolas de Ensino Fundamental em Tempo Integral”assegurando efetividade da metologia de ensino no âmbito da rede pública municipal.

“Foi um momento muito importante da formalização de uma parceria que já acontece desde o ano passado. O ES em Ação tem dado apoio no desenvolvimento e na implementação da política municipal de educação em tempo integral. A assinatura simboliza esse momento, o quanto o tema é relevante e está no centro das prioridades do município. Nós temos muitas expectativas em relação a essa parceria. Hoje, já são três escolas bo município, com a possibilidade de expansão ao longo dos próximos anos. Tem sido e vai ser uma parceria de muito sucesso”, disse o secretário executivo, Luciano Gollner.

Outras cidades que já formalizaram a assinatura foram Vila Velha e Cariacica. A escola de tempo integral é uma escola com foco no estudante, que busca desenvolver e aprimorar sua aprendizagem cognitiva, com um suporte de ensino de qualidade e excelência.

A metodologia de educação de tempo integral, idealizada pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), conta com o apoio e colaboração do ES em Ação para implantação e desenvolvimento nas escolas da rede pública de ensino do Espírito Santo.

É um modelo que oferece aos estudantes uma formação acadêmica de qualidade, centrada no protagonismo e no projeto de vida dos alunos.

O Projeto de Vida, desenvolvido pelo ICE, busca elevar o estudante a projetar uma visão de si próprio no futuro, desenvolvendo seus talentos e habilidades para vida profissional e pessoal.

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