Com o objetivo de formar as equipes na metodologia para as ações do ano letivo nas Escolas em Tempo Integral, os consultores educacionais do ES em Ação promoveram a Formação das Equipes Escolares das unidades em Tempo Integral, no município de Vila Velha, entre os dias 3 e 5 de abril.
Foram três dias de capacitação sobre os fundamentos da metodologia, abordando os conceitos da Gestão e Pedagogia para atuação com o estudante. Atualmente, Vila Velha possui oito escolas em tempo integral utilizando à metodologia adotada pelo ES em Ação.
“Os novos profissionais que estão ingressando nas Escolas em Tempo Integral passaram pela Formação Inicial com o propósito de conhecer e compreender a metodologia para alicerçar as ações junto aos estudantes. É uma formação profunda que mergulha nos detalhes da metodologia, sanando as dúvidas e proporcionando melhores condições para o entendimento e, consequentemente, desenvolvimento das ações”, disse a supervisora do Tempo Integral do ES em Ação, Ayone Sossai.
Segundo ela, foram mais de 50 profissionais, entre professores, pedagogos, coordenadores administrativos e financeiros e gestores. Sossai destacou que o grupo foi muito participativo, com o desejo de aprender e entusiasmados com o ano letivo.
“Foi um momento rico que oportunizou aos profissionais aprofundar seus conhecimentos e estarem mais preparados para atuar neste modelo junto aos estudantes”, afirmou a supervisora do Tempo Integral do ES em Ação.
Em conversa com o ES em Ação, a subsecretária de Educação de Vila Velha, Tatiana de Castro Nogueira, compartilhou a importância da formação dos novos profissionais.
“O ensino integral se mostra uma alternativa muito eficiente para desenvolver habilidades como autonomia e convívio social, além de contribuir para a melhora do rendimento escolar. A formação é importante para aprimorar o modelo a ser implementado ao longo do ano letivo”, acrescentou a subsecretária de Educação.
