Educação integral e desenvolvimento: o futuro do Espírito Santo começa na sala de aula

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Por Tatiana Tristão*

Entramos no mês de fevereiro e, com ele, no retorno do ano letivo. Crescem também as expectativas para 2026 na área da Educação. Este é um campo estratégico para o desenvolvimento da sociedade e primordial no combate às desigualdades. É por isso que o movimento empresarial ES em Ação promove e colabora para que todos os capixabas tenham acesso a uma educação de excelência.

A instituição apoia e desenvolve iniciativas inovadoras que fortalecem a gestão eficiente, a equidade e a formação de um capital humano capaz de impulsionar a competitividade do Espírito Santo. Entre as ações, destaca-se o apoio a iniciativas como o programa Escola do Futuro, realizado nas escolas estaduais, e o Tempo Integral municipal.

O ES em Ação desenvolve o programa de Educação Integral em Tempo Integral municipal desde 2018. Desde então, assessora municípios na elaboração de políticas públicas voltadas à educação integral. Contamos com uma equipe de consultores que atua em parceria com as secretarias de Educação para garantir a implementação eficaz do modelo “Escola da Escolha”, idealizado pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE).

Até 2025, alcançamos 50 escolas, em nove municípios, impactando diretamente a vida de 11 mil estudantes. Ao olhar para essa trajetória, reconhecemos resultados expressivos, mas também os desafios que ainda temos pela frente. Nesse contexto, a educação ocupa papel central na agenda do plano estratégico de longo prazo ES 500 Anos. Os avanços esperados passam, necessariamente, pela qualificação da gestão educacional, pela ampliação da educação integral e pela formação de capital humano alinhado aos desafios econômicos e sociais do estado.

O ES em Ação seguirá contribuindo de forma técnica para essa construção coletiva. Inclusive, para este ano, aguardamos com expectativa os dados que serão divulgados em breve pelo IDEB — Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. O indicador avalia a qualidade da educação brasileira ao combinar o desempenho dos alunos em avaliações, como o SAEB, com as taxas de aprovação escolar. A partir desse levantamento, será possível avaliar e repensar estratégias educacionais e, quando necessário, revisar políticas públicas para a melhoria contínua do ensino.

Entendemos que investir de maneira consistente na educação hoje é condição indispensável para que o Espírito Santo alcance, com solidez, os objetivos projetados para seus 500 anos e gere impactos positivos nas vidas dos capixabas.

*Diretora de Educação do ES em Ação